Dal bosco ai giardini scolastici. Esperienze dell’infanzia nella natura

Questo sito è stato pensato ed è nato per raccontare il progetto “La scuola nel bosco” di Fondazione Villa Ghigi coofinanziato dalla regione Emilia Romagna nell’ambito del bando INFEA 2010 per i Centri di Educazione Ambientale. E’ stato attivo per un paio di anni raccogliendo contributi di insegnanti, educatori, coordinatori pedagogici, genitori, educatori ambientali e bambini e poi è stato abbandonato. Non perché non ci fosse più nulla da scrivere, tutt’altro. Relativamente all’educazione all’aria aperta e al rapporto tra infanzia e natura questi sono stati e sono tutt’ora anni ricchi, pieni di esperienze, entusiasmi e sperimentazioni. Non siamo riusciti a raccontarli perché li stiamo vivendo e ci è mancato il tempo per fermarci, il tempo per lasciare sedimentare e riuscire a rielaborare le tante cose che stavano accadendo. Nel bosco stiamo continuando ad ospitare scuole e famiglie in tutti i periodi dell’anno e dal bosco siamo usciti per raggiungere moltissimi nidi e scuole dell’infanzia a Bologna e nei territori vicini, coinvolgendo alcune migliaia di educatrici, collaboratrici, insegnanti, coordinatori pedagogici, in percorsi formativi  portati avanti in collaborazione con il Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Università di Bologna e sono ormai centinaia i servizi che stanno provando a costruire una relazione sempre più assidua e consapevole con l’ambiente esterno. E’ un’esperienza importante e allora abbiamo pensato che valesse la pena provare a lasciarne traccia. Il tentativo è quello di raccontare, partendo da Bologna, le cose che stanno capitando e che sono capitate negli ultimi 4 anni, ma soprattutto di offrire uno spazio e uno strumento di informazione, scambio e condivisione tra quanti (educatori ambientali, insegnanti, genitori, pedagogisti, amministratori) ritengono che la costruzione di un legame profondo e partecipe tra infanzia e natura sia una condizione indispensabile per lo sviluppo della persona e sono desiderosi di sperimentare le potenzialità educative offerte da un rapporto concreto, libero, spontaneo e creativo con il bosco, il giardino e più in generale con i diversi elementi della natura.

LA TERRA DI MEZZO

I bambini della scuola dell’infanzia Cantalamessa di Bologna passano molto tempo fuori, all’aperto, soprattutto in giardino, ma anche attraverso uscite sul territorio sia in zone naturali come il Parco di Villa Spada, sia in contesti più urbani della città. Stare fuori presuppone ovviamente una buona organizzazione e adeguate attrezzature, soprattutto per fronteggiare il freddo, la […]

Zanzare

E’ arrivato il caldo e per le scuole abituate a trascorrere molto tempo all’aperto inizia a manifestarsi un problema tipicamente stagionale. Molte insegnanti e educatrici esprimono il disagio che provano nel restituire alle famiglie bambini segnati, a volte deturpati, dalle punture delle zanzare. E’ possibile fare qualche cosa per ridurre questo inconveniente? Giriamo la domanda […]

I bambini e la scienza

Nel percorso formativo che da alcuni anni proponiamo al personale dei nidi e delle scuole dell’infanzia chiediamo alle partecipanti di andare spesso in giardino con i bambini e di dedicare un po’ di tempo ad osservare le loro attività spontanee all’aperto e a descriverle attraverso un’apposita scheda di osservazione. Abbiamo già raccolto oltre un migliaio […]

Bibliografie

I suggerimenti bibliografici arrivano dalla biblioteca Casa di Khaoula impegnata nel progetto “Infanzia a colori”, relativo a salute e benessere nei bambini in età nido-scuola dell’infanzia, che coinvolge anche Fondazione Villa Ghigi. Suggerimenti bibliografici da biblioteca Casa di Khaoula

Voci

“Emozione: gli uomini preistorici! Non riesco a spiegare meglio questa immagine che mi è venuta prepotentemente nei pensieri mentre osservavo i bambini in giardino”. Morena  Infanzia Nicoli  San Giovanni in Persiceto

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Dal Parco Villa Ghigi naturalmente ma anche dal Parco della Chiusa, da Villa Spada, dall’Arboreto o dal Lungo Savena… luoghi affascinanti e selvatici dove vivere un’esperienza di immersione nella natura.

Cosa sta succedendo nei tanti nidi e scuole dell’infanzia in cui i bambini e le loro insegnanti passano sempre più tempo all’aperto, nel giardino, a diretto contatto con terra, piante, animaletti?  Ecco i vostri racconti.

I contributi di chi (pedagogisti, educatori ambientali, insegnanti, pediatri, giardinieri, genitori…) ha a cuore la relazione tra bambini e natura, per provare a ragionare sui tanti temi che l’educazione nella natura è in grado di sollecitare.

Una foto, un disegno, un video di pochi secondi, un pensiero, una considerazione, un’idea,… Un appunto veloce per non lasciare sfuggire la meraviglia che i bambini sanno regalarci quando giocano nella natura.

Libri, incontri, siti, bandi, documenti… strumenti e possibilità utili a far crescere e maturare le esperienze di educazione naturale.

C’è bisogno di esempi ed è importante rendersi conto che proprio nella scuola vicina hanno avuto una bella idea e sperimentato qualche allestimento utile a favorire le relazioni tra i bambini e la natura.

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