Dal bosco ai giardini scolastici. Esperienze dell’infanzia nella natura

Questo sito è stato pensato ed è nato per raccontare il progetto “La scuola nel bosco” di Fondazione Villa Ghigi coofinanziato dalla regione Emilia Romagna nell’ambito del bando INFEA 2010 per i Centri di Educazione Ambientale. E’ stato attivo per un paio di anni raccogliendo contributi di insegnanti, educatori, coordinatori pedagogici, genitori, educatori ambientali e bambini e poi è stato abbandonato. Non perché non ci fosse più nulla da scrivere, tutt’altro. Relativamente all’educazione all’aria aperta e al rapporto tra infanzia e natura questi sono stati e sono tutt’ora anni ricchi, pieni di esperienze, entusiasmi e sperimentazioni. Non siamo riusciti a raccontarli perché li stiamo vivendo e ci è mancato il tempo per fermarci, il tempo per lasciare sedimentare e riuscire a rielaborare le tante cose che stavano accadendo. Nel bosco stiamo continuando ad ospitare scuole e famiglie in tutti i periodi dell’anno e dal bosco siamo usciti per raggiungere moltissimi nidi e scuole dell’infanzia a Bologna e nei territori vicini, coinvolgendo alcune migliaia di educatrici, collaboratrici, insegnanti, coordinatori pedagogici, in percorsi formativi  portati avanti in collaborazione con il Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Università di Bologna e sono ormai centinaia i servizi che stanno provando a costruire una relazione sempre più assidua e consapevole con l’ambiente esterno. E’ un’esperienza importante e allora abbiamo pensato che valesse la pena provare a lasciarne traccia. Il tentativo è quello di raccontare, partendo da Bologna, le cose che stanno capitando e che sono capitate negli ultimi 4 anni, ma soprattutto di offrire uno spazio e uno strumento di informazione, scambio e condivisione tra quanti (educatori ambientali, insegnanti, genitori, pedagogisti, amministratori) ritengono che la costruzione di un legame profondo e partecipe tra infanzia e natura sia una condizione indispensabile per lo sviluppo della persona e sono desiderosi di sperimentare le potenzialità educative offerte da un rapporto concreto, libero, spontaneo e creativo con il bosco, il giardino e più in generale con i diversi elementi della natura.

18 maggio, quinto e ultimo giorno nel bosco

Il quinto giorno nel bosco è stato speciale; i bambini sono arrivati come al solito alle 9,30 ma non sono ripartiti verso le quattro alla volta della scuola perché si sono fermati al Parco Villa Ghigi per passare la notte nel bosco. Anche i loro pensieri e i loro disegni non sono stati raccolti nella […]

17 maggio, quarto giorno nel bosco

Ecco le frasi e i disegni dei bambini della scuola dell’infanzia Ferrari che raccontano il quarto giorno della scuola nel bosco al parco Villa Ghigi. Ho fatto le stelle perché era buio.  Alexandro Mi è piaciuta la grande quercia. Ho preso il coleottero in mano.  Ettore Il quarto giorno nel bosco è stato come al […]

16 maggio, terzo giorno nel bosco

Ecco le frasi e i disegni dei bambini della scuola dell’infanzia Ferrari che raccontano il terzo giorno della scuola nel bosco al parco Villa Ghigi. Io, Gianmarco e Mattia con Paolo ci rotoliamo sull’erba.  Alessandro Sono stanca ma sono felice di venire nel bosco. Ho trovato dei animali piccoli che erano belli insieme a Chiara, […]

15 maggio, secondo giorno nel bosco

Ecco le frasi e i disegni dei bambini della scuola dell’infanzia Ferrari che raccontano il secondo giorno della scuola nel bosco al parco Villa Ghigi. Mi è piaciuto molto guardare i bimbi scivolare e risalire dalla “montagna” ripida di terra.  Dada Laura Mi è piaciuto correre con Stefan e quando abbiamo visto tutti che scendevano […]

14 maggio, primo giorno nel bosco

Dal 14 al 19 Maggio i bambini di 5 anni della scuola dell’infanzia Ferrari di Bologna sono al Parco Villa Ghigi  per la loro seconda settimana di sperimentazione. Dato che abbiamo un blog avevo pensato di tenere un diario di quanto andavamo facendo ma ho avuto subito delle difficoltà: la cronaca degli avvenimenti (siamo stati […]

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Dal Parco Villa Ghigi naturalmente ma anche dal Parco della Chiusa, da Villa Spada, dall’Arboreto o dal Lungo Savena… luoghi affascinanti e selvatici dove vivere un’esperienza di immersione nella natura.

Cosa sta succedendo nei tanti nidi e scuole dell’infanzia in cui i bambini e le loro insegnanti passano sempre più tempo all’aperto, nel giardino, a diretto contatto con terra, piante, animaletti?  Ecco i vostri racconti.

I contributi di chi (pedagogisti, educatori ambientali, insegnanti, pediatri, giardinieri, genitori…) ha a cuore la relazione tra bambini e natura, per provare a ragionare sui tanti temi che l’educazione nella natura è in grado di sollecitare.

Una foto, un disegno, un video di pochi secondi, un pensiero, una considerazione, un’idea,… Un appunto veloce per non lasciare sfuggire la meraviglia che i bambini sanno regalarci quando giocano nella natura.

Libri, incontri, siti, bandi, documenti… strumenti e possibilità utili a far crescere e maturare le esperienze di educazione naturale.

C’è bisogno di esempi ed è importante rendersi conto che proprio nella scuola vicina hanno avuto una bella idea e sperimentato qualche allestimento utile a favorire le relazioni tra i bambini e la natura.

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