Dopo la scuola nel bosco; storie di pozzanghere e serpenti
Noi della scuola dell’infanzia XVIII Aprile lo scorso anno con i bambini di 5 anni abbiamo passato due settimane nel bosco del Parco Villa Ghigi; bene, come viviamo il “dopo” di un’esperienza così intensa e “carica”? E’ un domandone, perché davvero gli stimoli ricevuti sono stati tantissimi… è un po’ come se fossero stati aperti […]
Il nostro fiume e il nostro lago
C’è il rischio di andare fuori tema (niente bosco per questa volta) ma mi sembrava interessante offrire un ulteriore spunto di riflessione; dopo l’attenzione rivolta ad un giardino per molti versi eccezionale (quello della scuola dell’infanzia Salvator Allende di Reggio Emilia) può valere la pena ragionare sull’eccezionalità di fare cose normali in ambienti consueti. Anno […]
Avere il cuore di fuori
Alcune settimane fa è venuto a trovarci al Parco Villa Ghigi Stefano Sturloni, atelierista della scuola comunale dell’infanzia Salvator Allende di Reggio Emilia. Ci ha lasciato un libro prezioso: bellissime fotografie, disegni affascinanti, un testo evocativo, appassionato e mai banale. C’è il racconto di un luogo, il giardino della scuola dell’infanzia Salvator Allende e di […]
I diritti naturali di bimbe e bimbi
21 novembre, giornata internazionale dei diritti dell’infanzia. Un’occasione per ricordare Gianfranco Zavalloni, maestro, dirigente scolastico, ambientalista, animatore del Centro per le Tecnologie Appropriate di Cesena che tanto ha fatto e scritto per ricordare e ribadire la necessità di un rapporto autonomo, curioso, partecipe tra i bambini e la natura. Sono proprio i suoi “diritti naturali […]
21 cose da fare prima dei 5 anni e ¾
Rubo dal bel sito Attraverso Giardini di Paolo Tasini questo interessante articolo. Sui bambini, sul loro rapporto con la natura, è uscita la notizia di questa bella iniziativa della fondazione britannica National Trust «50 cose da fare prima degli 11 e ¾» . Una’altra prestigiosa voce che si aggiunge al coro di chi è preoccupato per la qualità […]
La scuola nel bosco
Oggi ai bambini vengono offerte ben poche possibilità di trascorrere del tempo in autonomia all’aria aperta. Non è sempre stato così: i processi di progressiva artificializzazione del territorio, il sopravvenire di nuovi pericoli (e la mutata percezione degli stessi), il modificarsi dei ritmi e degli stili di vita hanno progressivamente ridotto per i bambini, e […]
Soluzioni naturali per il gioco
Con molto piacere riceviamo e pubblichiamo un contributo di Alberto Rabitti, ingegnere, atelierista, progettista e realizzatore di giardini naturali in nidi e scuole dell’infanzia. “Il passato resta lì perché noi lo riscopriamo e lo rivalutiamo” Sempre il maestro Gianfranco Zavalloni diceva “[…] Quando, in questi ultimi tempi, mi sono ritrovato a riflettere e a discutere sul […]
La scuola nel bosco al quartiere Savena
Sabato 17 novembre alle ore 16 presso il Centro Civico Savena in via Faenza 4, nell’ambito del percorso sui diritti promosso dal quartiere Savena, verrà presentata la mostra “la scuola nel bosco” che racconta l’esperienza silvestre vissuta l’anno scorso dall’infanzia Ferrari. Consulta la locandina
Dal bosco al giardino
Dopo una settimana passata alla scuola nel bosco si ritorna alla scuola “normale” e una domanda sorge spontanea: e ora? Se ne è discusso abbastanza all’interno del gruppo di lavoro perché tutti eravamo coscienti dell’importanza di questo passaggio: all’inizio del progetto abbiamo condiviso l’idea e l’impegno che la permanenza nel bosco non fosse la gita […]
Errare humanum est. Riflessioni erranti sulla scuola nel bosco
Partirei proprio da qui, dalla parola erranza. Non si sente dire spesso questa parola, a me sarà capitato una manciata di volte nella mia vita, fra le poche occasioni in cui l’ho letta e poche altre in cui l’ho sentita pronunciare da qualcuno. L’ultima volta che questo è successo l’ha detta Roberto Papetti, che si […]
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Dal Parco Villa Ghigi naturalmente ma anche dal Parco della Chiusa, da Villa Spada, dall’Arboreto o dal Lungo Savena… luoghi affascinanti e selvatici dove vivere un’esperienza di immersione nella natura.
Cosa sta succedendo nei tanti nidi e scuole dell’infanzia in cui i bambini e le loro insegnanti passano sempre più tempo all’aperto, nel giardino, a diretto contatto con terra, piante, animaletti? Ecco i vostri racconti.
I contributi di chi (pedagogisti, educatori ambientali, insegnanti, pediatri, giardinieri, genitori…) ha a cuore la relazione tra bambini e natura, per provare a ragionare sui tanti temi che l’educazione nella natura è in grado di sollecitare.
Una foto, un disegno, un video di pochi secondi, un pensiero, una considerazione, un’idea,… Un appunto veloce per non lasciare sfuggire la meraviglia che i bambini sanno regalarci quando giocano nella natura.
Libri, incontri, siti, bandi, documenti… strumenti e possibilità utili a far crescere e maturare le esperienze di educazione naturale.
C’è bisogno di esempi ed è importante rendersi conto che proprio nella scuola vicina hanno avuto una bella idea e sperimentato qualche allestimento utile a favorire le relazioni tra i bambini e la natura.